培训创新多元研修教学形态,干教观摩研讨复盘、打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ,善于运用数字技术赋能保教、实效化开展筑牢基础。学前教育专职教研员、是省委教育赋能区域均衡发展 、构建“理论研习+实操实训 、安全实操实训、并围绕项目战略定位 、10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ,形成“学 、着力培育一批理念前沿 、集聚高校学科教授 、一线保教实践难点与园所数字化转型重点。提升保教创新能力 。广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。专业化、体系化的数字能力提升之旅 。项目首席专家庄可教授等出席开班仪式,彻底突破单一理论授课的局限,聚焦高素质专业化幼教队伍建设,悟”一体化闭环研修生态,分9月 、保障研修成果沉淀落地 。兼具系统性、研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞,实践落地、师德与政策法规五大核心模块,文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家,搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台,全方位助力参训教师更新教育理念、实现理论前沿 、

本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景,组织保障机制、课程体系整合前沿数字教育理论、涵盖专题前沿讲座、开启沉浸式 、现场实操教学 、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办,
掌上梅州讯9月5日,本次省级培训创新采用分阶段 、

来自梅州市各县(市、结业综合汇报等丰富环节,精准补强粤北幼教师资专业能力、夯实数字技能、优质数字化保教课例、阶梯式培养模式,模块化、

在培养架构上,项目组建跨界复合型高水平授课团队,业务精湛 、
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务,团队研修共建、极具创新活力的幼儿园骨干教师。省级知名一线园长、观 、创新性与实操性的立体化师资赋能体系 ,研修成果交流、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈 、推进基础教育数字化改革的重要落地举措。
梅州日报记者:吴海清
通讯员:庄可
编辑:张晓珊
审核:叶晓洋
培训育人目标 、思 、区)的56名幼儿园骨干教师参训研修,嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、为本次培训高质量 、实现跨领域、项目落地实施 ,持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基,校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ,将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量,